Уважаемые родители!
Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. Самое главное, принять это решение и начать испытывать НЕ раздражение от вынужденного сидения дома, а радость от совместного проживания текущей ситуации вместе со своим самым близким человеком на свете -ребенком!
В помощь вам в поиске идей для совместных дел вот такие ссылки:

-Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда: https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomeshenii/

-Если вы хотите порисовать, вам сюда:
http://risuemdoma.com/video

-если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:
https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/

-Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:
https://deti-online.com/audioskazki/

-Если вы хотите устроить домашнюю дискотеку вам сюда:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJjGmM6lHmBZc40XpBWsLYR0YYvqgu2bm

-Если вы хотите поговорить » о важном», вам сюда:
1. https://vseprorebenka.ru/vospitanie/psihologija/krizis-7-let-u-rebenka.html
2. https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/11-sovetov-ot-mnogodetnoj-mamy-psihologa-chemu-opytu-doveryayut-milliony-roditelej-2120815/
3. https://www.ya-roditel.ru/parents/consultation/
4.  https://www.det-psi.ru/zadat-vopros/
5. https://mojmalysh.ru/?p=1867
6. https://schoolpsy.wordpress.com/2011/10/26/ответы-психолога-на-вопросы-родителе/
7. https://преодоление35.рф/sajty/ (все для родителей детей с ОВЗ)
-Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:
1. https://www.adme.ru/svoboda-sdelaj-sam/11-klassnyh-igrushek-kotorye-vy-mozhete-izgotovit-s-detmi-pryamo-sejchas-1411465/
2.https://www.passion.ru/mama/obuchenie-i-razvitie-detey/sdelay-sam-7-interesnyh-igrushek-iz-podruchnyh-sredstv-154972.htm
3.https://www.uaua.info/ot-1-do-3/razvitie-ot-1-do-3/news-44782-chem-zanyat-detey-doma-razvivayuschie-igry-dlya-malyshey-svoimi-rukami/

-Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда:
https://razvivash-ka.ru/detskij-konstruktor-svoimi-rukami/
-Если вы хотите приготовить вместе что-то вкусненькое, вам сюда:
https://www.passion.ru/food/sostavlyaem-menyu/9-blyud-kotorye-legko-prigotovit-vmeste-s-rebenkom-153812.htm

-Если вы хотите, вместе заняться спортом, вам сюда:
https://youtu.be/eIqGGK3becA

-Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:
1. http://rodnaya-tropinka.ru/masterim-s-detmi-svoimi-rukami/applikatsiya-s-detmi/
2. https://tytmaster.ru/podelki-applikacii/
3. https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/podelki-dlya-detej.html

-Если вы хотите слепит что-то из пластилина, вам сюда:
1.http://ihappymama.ru/poshagovyj-master-klass-po-lepke-lepim-milyh-zhivotnyh/
2. https://www.colady.ru/15-luchshix-uprazhnenij-dlya-rebenka-shkolnika-7-10-let-v-domashnix-usloviyax.ht

https://yadi.sk/i/cmx1ZV_LR_OAaQ

Встреча с родителями №1

Тема:  Пластилинография «Иголки Ёжика»

Задачи: Познакомить детей и родителей с пластилинографией

Рисование прямых вертикальных мазков, создание композиции «Иголки Ёжика». Моделирование образа ёжика путём изображения иголочек на спине ритмичными короткими мазками. Обучение скатыванию и примазыванию.

Материал: Картон зеленого цвета, шаблон вырезанный ёжик, дощечка для лепки, демонстрационный материал, сказка « про Ёжика», пластилин черного или коричневого цвета

Ход встречи№1:

Добрый день уважаемые родители, рада видеть вас на первой встрече нашей продуктивной деятельности. Сегодня я для вас и вашим деткам приготовила интересную лепку «пластилинографию». Мы с вами будем учиться рисовать пластилином, Прежде чем начать продуктивную деятельность, сядьте с ребенком включите ребенку песенку про ёжика, и послушайте вместе. Далее  https://www.youtube.com/watch?v=4iwFx2c5Be0

После того как прослушаете с ребенком песенку, задайте ребенку наводящие вопросы:

• Какая песенка была?
• Почему ёжик в этой песенке грустит?
• А что ёжику мешает спать?
• А кто в этой песенке, из лесных животных спал?
• А когда наступает ночь?

Создайте для ребенка сюрпризный момент: появление картинки ёжика. Скажите ребенку- Посмотри к нам в гости пришел ёжик, давай с ним поздороваемся. Ты заметил что ёжик, какой то грустный, сейчас мы его спросим, почему он грустный. Ёжик отвечает (я грустный, потому что у меня нет друзей, а без друзей мир становится серым)

Создаете проблемную ситуацию для ребенка: Малыш как быть, что нам сделать, что бы ёжик радовался и улыбался. Предложите ребенку сделать для ёжика друга: А давай мы ёжику поможем, нарисуем ему ежика. Посмотри, но у меня на столе нету — не красок, не карандашей. Интересно чем же мы с тобой будем рисовать? Да ты прав мы с тобой сегодня будем рисовать пластилином. А как? я сейчас тебе покажу, посмотри, у мен есть ёжик, но на ёжике нет чего? Правильно иголок. Давай вместе с тобой ёжику с помощью пластилина, нарисуем иголки. Покажите ребенку пример: Я беру кусок пластилина, и отщипываю маленькие кусочки пластилина, скатываю, в шарики посмотри, как у меня получается. Сейчас я возьму шарик пластилина и прикреплю его ежику, и указательным пальчиком буду надавливать на пластилиновый шарик и делать мазок в верх (вертикально) Одна иголка получилась, а нам нужно много иголок. Поможешь?

Поощряйте ребенка: Посмотри, какой колючий и добрый друг получился для нашего ежика. Давай его подарим ежику, пусть они в лесу будут жить вместе и дружно. Ёжик: Спасибо вам большое, теперь у меня есть друг, и мне будет веселее в лесу. До свидания

Проведите с ребенком рефлексию?

• Чем сегодня мы с тобой научились рисовать?
• Кто к нам приходил в гости?
• Как думаешь помогли мы ёжику?
• А у тебя есть друзья?
• Расскажи мне про своего друга, с кем ты дружишь в садике?

Вот и все дорогие родители, наша встреча подошла к концу. Я рада, что вы приняли участие в продуктивной деятельности. До новых встреч.

Поэтапная пластилинография:

1: Материал для пластилинографии

2: Скатывание формирование шариков, из небольших кусочков пластилина путем их катания, круговыми движениями между большим и указательным (или средним) пальцами руки.

3: Размазывание — надавливание на скатанный шарик указательным пальцем и оттягивание его в нужном направлении с той же силой давления с целью получения пластилиновой, линии на плоской основе ежика

Комплексы артикуляционной гимнастики

Памятки для родителей

Рекомендации для родителей по теме: «Наши любимые книжки» Лепка по сказке «Три медведя», «Миски трех медведей»

Материалы и оборудование: пластилин, дощечки для пластилина, салфетки, чашки разного размера, сказка с иллюстрациями «Три медведя».

Закреплять знакомые приемы лепки скатывание, вдавливание, прищипывание, умения детей передавать простейшую объемную форму при лепке посуды (миска). Учить раскатывать комочек пластилина круговыми движениями ладоней, расплющивать комочек между ладонями, делать большим пальцем.

Загадайте ребенку загадку

 — Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке:

Там три стула, и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте, без подсказки,

кто герои этой сказки? (Три медведя)

углубление в середине.  Создайте проблемную ситуацию.

«Медведи только что ходили в лес и пришли домой очень голодные. И решили поесть кашу. Но посуда у них была очень старенькая и поэтому сломалась. Как же им помочь, ведь они очень голодные? (сделать новую).

Пальчиковая гимнастика

Прежде чем начать лепить миски, давайте разомнём пальчики.

«Утром пальчики проснулись»

Утром пальчики проснулись (разжать кулачки.)

Потянулись (Напрячь, развести пальцы.)

И встряхнулись, (Встряхнуть кистями рук.)

Крепко-крепко обнялись, (Имитировать рукопожатие.)

За работу принялись. («Закатать рукава»)

Налепили куличей, («Лепить» пирожки.)

Стали звать к себе гостей, (Показать приглашающий жест.)

Заиграли на рояле (Имитировать игру на рояле.)

И весь день протанцевали. (Ручки «танцуют».)

Лепка миски.

Из чего ели медведи кашу? Из мисочек. У каждого была своя миска. У папы — большая, у мамы — средняя, а у Мишутки — маленькая.

На столе лежит дощечка на ней лежат 3 кусочка пластилина разного размера. Обратить внимание детей на их величину. Большая мискабудет для Михаила Потапыча, поменьше для Анастасии Петровны, а самая маленькая для Мишутки. Давай слепим миски из пластилина. Сначала мы вылепим шар. Ребенок выполняет ладонями круговые движения.

Сначала нужно превратить комочек пластилина в шар. Но шарик совсем не похож на мисочку.  Мы должны в нем сделать углубление. Вдавим пальчиком пластилин внутрь шара. Вот теперь наш комочек пластилина становится мисочкой. Каждую миску делаем по очереди.

Итак, вы посмотрели, как можно слепить мисочки для медведей. Желаю успехов в лепке, и жду фотографий с работами.

Памятка для родителей по развитию речи

Конспект НОД по аппликации «Скворечник»